ITA 2026 (Vestibular 2026 · 1ª fase)

48 questões de Matemática, Física, Química, Inglês. Toque numa questão para ver o enunciado, o gabarito e a resolução.

• Questão 1 · Polinômios e números complexosConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 2 · Função exponencial e logaritmoConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 3 · Matrizes, determinantes e sistemasConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 4 · Polinômios e números complexosConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 5 · Geometria planaConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 6 · Geometria espacialConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 7 · Matrizes, determinantes e sistemasConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 8 · Polinômios e números complexosConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 9 · Geometria analíticaConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 10 · TrigonometriaConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 11 · Análise combinatóriaConvenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 12 · Sequências (PA e PG)Convenções: i denota a unidade imaginária, i^2=-1; z denota o conjugado do número complexo z; ]a,b[ denota o intervalo aberto de…
• Questão 13 · Eletrodinâmica (circuitos)Quando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Em um microscópio eletrônico de varredura (MEV),…
• Questão 14 · CinemáticaQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Uma pequena esfera é abandonada do repouso a…
• Questão 15 · Trabalho, energia e potênciaQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Um objeto de massa m=1,00 kg é lançado…
• Questão 16 · GravitaçãoQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Três planetas de massas m idênticas orbitam, em…
• Questão 17 · Ondulatória e acústicaQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Considere um pêndulo simples, com um fio ideal de…
• Questão 18 · Estática e hidrostáticaQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Um vaso comunicante contém um volume V0=2,00 L de…
• Questão 19 · TermodinâmicaQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Em um escritório, trabalham 10 funcionários de…
• Questão 20 · Ondulatória e acústicaQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Um acidente marítimo causou um derramamento de…
• Questão 21 · Eletrodinâmica (circuitos)Quando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. O circuito mostrado na figura é composto por um…
• Questão 22 · Magnetismo e eletromagnetismoQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Considere um tubo cilíndrico condutor de raio R…
• Questão 23 · Ondulatória e acústicaQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. Uma das aplicações dos equipamentos de ultrassom…
• Questão 24 · Física modernaQuando e se necessário, use: g=10 m/s²; √(2) 1,4; √(3) 1,7; √(5) 2,2; √(7) 2,6. A figura a seguir ilustra um dispositivo D( ,A),…
• Questão 25 · Cinética químicaConstantes: NA=6,02·10^23 mol⁻¹; F=9,65·10^4 C·mol⁻¹; carga elementar =1,60·10^-19 C; R=8,21·10^-2 atm·L·K⁻¹·mol⁻¹ =8,31…
• Questão 26 · Atomística e tabela periódicaConstantes: NA=6,02·10^23 mol⁻¹; F=9,65·10^4 C·mol⁻¹; carga elementar =1,60·10^-19 C; R=8,21·10^-2 atm·L·K⁻¹·mol⁻¹ =8,31…
• Questão 27 · TermoquímicaConstantes: NA=6,02·10^23 mol⁻¹; F=9,65·10^4 C·mol⁻¹; carga elementar =1,60·10^-19 C; R=8,21·10^-2 atm·L·K⁻¹·mol⁻¹ =8,31…
• Questão 28 · Química ambientalConsidere as seguintes afirmações relacionadas ao efeito estufa: I. O metano e o óxido nitroso, embora em menor quantidade na…
• Questão 29 · EletroquímicaConsidere uma célula galvânica constituída de um béquer, contendo uma solução S aerada, na qual estão imersas duas barras…
• Questão 30 · SoluçõesConstantes: NA=6,02·10^23 mol⁻¹; F=9,65·10^4 C·mol⁻¹; carga elementar =1,60·10^-19 C; R=8,21·10^-2 atm·L·K⁻¹·mol⁻¹ =8,31…
• Questão 31 · SoluçõesConstantes: NA=6,02·10^23 mol⁻¹; F=9,65·10^4 C·mol⁻¹; carga elementar =1,60·10^-19 C; R=8,21·10^-2 atm·L·K⁻¹·mol⁻¹ =8,31…
• Questão 32 · Química orgânica: funções e isomeriaSão feitas as seguintes afirmações sobre séries orgânicas: I. O subconjunto de moléculas {CH₄, C₂H₆, C₃H₈, CH₃OH, C₂H₅OH, C₃H₇OH}…
• Questão 33 · Atomística e tabela periódicaConsidere as seguintes afirmações sobre a constituição e propriedade da matéria: I. O modelo atômico de Rutherford evidenciou a…
• Questão 34 · Reações orgânicas e polímerosA reação abaixo, entre haloalcanos e um nucleófilo (Nu), depende de fatores como a estrutura dos grupos ligados ao carbono sp³ do…
• Questão 35 · Reações orgânicas e polímerosConstantes: NA=6,02·10^23 mol⁻¹; F=9,65·10^4 C·mol⁻¹; carga elementar =1,60·10^-19 C; R=8,21·10^-2 atm·L·K⁻¹·mol⁻¹ =8,31…
• Questão 36 · EstequiometriaConsidere a seguinte reação química hipotética, que ocorre em fase gasosa: 2X(g) + W(g) - Y(g) + Z(g) Um reator de volume fixo e…
• Questão 37 · Interpretação de textoLeia o texto a seguir para responder às questões 37 a 39. The voluminous literature dealing with the idea of human progress is…
• Questão 38 · GramáticaLeia o texto a seguir para responder às questões 37 a 39. The voluminous literature dealing with the idea of human progress is…
• Questão 39 · Vocabulário e expressõesLeia o texto a seguir para responder às questões 37 a 39. The voluminous literature dealing with the idea of human progress is…
• Questão 40 · Interpretação de textoLeia o texto a seguir para responder às questões 40 e 41. The decline of teenagers reading is an impact on education If you are a…
• Questão 41 · Vocabulário e expressõesLeia o texto a seguir para responder às questões 40 e 41. The decline of teenagers reading is an impact on education If you are a…
• Questão 42 · Interpretação de textoLeia o texto a seguir para responder às questões 42 a 45. Back To School But Not To Screens: States Ramp Up Cellphone Bans Work…
• Questão 43 · Vocabulário e expressõesLeia o texto a seguir para responder às questões 42 a 45. Back To School But Not To Screens: States Ramp Up Cellphone Bans Work…
• Questão 44 · GramáticaLeia o texto a seguir para responder às questões 42 a 45. Back To School But Not To Screens: States Ramp Up Cellphone Bans Work…
• Questão 45 · GramáticaLeia o texto a seguir para responder às questões 42 a 45. Back To School But Not To Screens: States Ramp Up Cellphone Bans Work…
• Questão 46 · Interpretação de textoLeia o texto a seguir para responder às questões 46 a 48. The problem with artificial intelligence? It’s neither artificial, nor…
• Questão 47 · Vocabulário e expressõesLeia o texto a seguir para responder às questões 46 a 48. The problem with artificial intelligence? It’s neither artificial, nor…
• Questão 48 · GramáticaLeia o texto a seguir para responder às questões 46 a 48. The problem with artificial intelligence? It’s neither artificial, nor…